ชื่อกิจกรรม

การพัฒนาศูนย์เรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอดบนดิจิทัลแพลตฟอร์ม

กิจกรรมภายใต้ : 2568 (ยุทธ 5) โครงการที่ 43 : โครงการพัฒนาพื้นที่วิทยาเขตโป่งสลอดสู่การเป็นศูนย์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
ประเภทกิจกรรม
การพัฒนาท้องถิ่น (ด้านการพัฒนา)
ผู้ดำเนินงาน
1. อาจารย์ปิยวรรณ คุสินธุ์ ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. อาจารย์ ดร.มธุรส ปราบไพรี รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
3. อาจารย์สัญญา ธีระเดชอุปถัมภ์ รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
4. ผศ.ตวงสิทธิ สนขำ รองผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. นายสวัสดิ์ อุราฤทธิ์ งานพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
6. นางสาวแขนภา ทองตัน ศูนย์นวัตกรรมการเรียนรู้ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
7. นายวิวัฒน์ เพิ่มสุข ศูนย์นวัตกรรมการเรียนรู้ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
หลักและเหตุผล
         มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีใช้พื้นที่โป่งสลอดสร้างพื้นที่ต้นแบบด้านการเกษตรทฤษฎีใหม่สำหรับชุมชน โดยนำแนวคิดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 มาใช้ในการพัฒนาพื้นที่บูรณาการองค์ความรู้จากชุมชนและวิทยาการสมัยใหม่เข้าด้วยกัน และได้ร่วมกับหน่วยงานต่างๆ เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในพื้นที่ให้ดีขึ้น ผ่านการฟื้นฟูดิน การบริหารจัดการน้ำ และการสร้างความร่วมมือกับชุมชนท้องถิ่น เกิดเป็นศูนย์เรียนรู้และถ่ายทอดเทคโนโลยีด้านต่างๆ เพื่อเป็นชุมชนต้นแบบ เป็นแหล่งเรียนรู้ สถานที่ท่องเที่ยว ยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนในพื้นที่เพื่อรองรับการเติบโตของชุมชน     
         ทุกวันนี้แพลตฟอร์มดิจิทัลได้กลายมาเป็นส่วนหนึ่งในการใช้ชีวิตประจำวันของพวกเราทุกคนอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากที่เราได้พบเจอกับสถานการณ์การแพร่ระบาดของ COVID-19 ที่เป็นตัวเร่งที่ทำให้ทุกคนต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้ชีวิตโดยใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลมากยิ่งขึ้นไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมการติดต่อสื่อสาร การสืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ จึงส่งผลให้การตัดสินใจของผู้ใช้นั้นเกิดขึ้นผ่านข้อมูลที่ได้รับจากแพลตฟอร์มดิจิทัลต่าง ๆ เป็นหลัก     
         ด้วยพฤติกรรมของผู้คนในปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงไปนี้เอง สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี จึงเล็งเห็นถึงการเพิ่มช่องทางการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับยุคดิจิทัลด้วยเช่นกัน โดยแพลตฟอร์มดิจิทัลก็ถือเป็นหนึ่งในเครื่องมือสำคัญที่ใช้ในการเรียนรู้ตลอดชีวิต ส่งผลให้สามารถเข้าถึงศูนย์เรียนรู้พื้นที่โป่งสลอดได้อย่างรวดเร็วและสะดวกมายิ่งขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถช่วยกระตุ้นเศรษฐกิจและส่งเสริมการท่องเที่ยวในชุมชนได้อีกด้วย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาศูนย์การเรียนรู้มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีวิทยาเขตโป่งสลอดในรูปแบบออนไลน์
2. เพื่อพัฒนาแพลตฟอร์มการเรียนรู้มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีวิทยาเขตโป่งสลอด เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต
3. เพื่อเพิ่มช่องทางการเข้าถึงศูนย์การเรียนรู้มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีวิทยาเขตโป่งสลอดมากขึ้น
พื้นที่เป้าหมาย
# พื้นที่ ตำบล อำเภอ จังหวัด
1 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีวิทยาเขตโป่งสลอด หนองกะปุ บ้านลาด เพชรบุรี
กิจกรรมย่อย

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 3) 1 ม.ค. 2568 - 30 มิ.ย. 2568

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

ศูนย์การเรียนรู้เกษตรพอเพียงวิทยาเขตโป่งสลอด

วิธีการดำเนินงาน (Process)

1.ลงพื้นที่บันทึกรูปภาพและวีดีโอศูนย์การเรียนรู้เกษตรพอเพียงวิทยาเขตโป่งสลอด
2.นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และออกแบบในการพัฒนา
3.ตรวจสอบความถูกต้องและเป็นปัจจุบันของข้อมูล
4.สรุปและนำข้อมูลไปใช้ต่อไป

ผลผลิต (Output)

ข้อมูล รูปภาพและวีดีโอ ในการจัดทำดิจิทัลคอนเทรนต์และแพลตฟอร์มออนไลน์ในการประชาสัมพันธ์ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด

ผลลัพธ์ (Outcome)

สร้างความรับรู้และการเข้าถึงศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอดมากขึ้น

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

จากการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์คาดว่าศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอดมีการเข้าถึงเพิ่มขึ้น ส่งเสริมให้เศรษฐกิจด้านการท่องเที่ยวดีขึ้น

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

3,256.00 บาท / Baht
รูปภาพ

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 4) 1 เม.ย. 2568 - 31 ส.ค. 2568

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

ศูนย์เรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด

วิธีการดำเนินงาน (Process)

พัฒนาเว็บไซต์นำเสนอข้อมูลศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด
พัฒนาระบบบริหารจัดการข้อมูลศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด
สร้างแผนที่กราฟฟิกฐานศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสาน
ผลิตวิดีโอแนะนำพื้นที่การเรียนรู้เกษตรผสมผสาน 1 วีดีโอ
ผลิตวิดีโอแนะนำการขยายพันธุ์พืช : การเสียบยอด 1 วีดีโอ

ผลผลิต (Output)

เว็บไซต์ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด 1 เว็บไซต์
ระบบบริหารจัดการข้อมูลศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด 1 ระบบ
แผนที่กราฟฟิกฐานศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสาน 1 ชิ้น
วิดีโอแนะนำพื้นที่การเรียนรู้เกษตรผสมผสาน 1 วีดีโอ
วิดีโอแนะนำการขยายพันธุ์พืช : การเสียบยอด 1 วีดีโอ

ผลลัพธ์ (Outcome)

จากการเข้าถึงและการรับรู้เกี่ยวกับกิจกรรม องค์ความรู้ และฐานการเรียนรู้ต่างๆ ในศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด มากขึ้น

ผลกระทบ (Impact)

เศรษฐกิจ
สังคม
สิ่งแวดล้อม
การศึกษาเรียนรู้

รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

ด้านเศรษฐกิจ : ส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงการเรียนรู้เว็บไซต์สามารถเป็นช่องทางในการประชาสัมพันธ์และดึงดูดนักท่องเที่ยวที่สนใจการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม ทำให้เกิดการใช้จ่ายในท้องถิ่น เช่น ค่าที่พัก ค่าอาหาร ค่าเดินทาง และค่าของที่ระลึก ส่งผลให้เศรษฐกิจในพื้นที่มีการเติบโต
 
ด้านสังคม : ส่งเสริมการเข้าถึงข้อมูลและความรู้ เว็บไซต์เป็นแหล่งข้อมูลและความรู้ที่เข้าถึงได้ง่าย ทำให้ประชาชนทั่วไป นักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้
 
ด้านสิ่งแวดล้อม : ส่งเสริมความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม เว็บไซต์สามารถนำเสนอข้อมูลและความรู้เกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่นและแนวทางการแก้ไข ทำให้ประชาชนตระหนักถึงความสำคัญของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
 
ด้านการศึกษาเรียนรู้ : เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตเปิดตลอด 24 ชั่วโมง ทำให้ผู้สนใจสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง

งบประมาณที่ใช้ (Budget)

91,000.00 บาท / Baht
ลิงก์ URL
https://pbru-pongsalod.com
https://pbru-pongsalod.com/system/
https://pbru-pongsalod.com/?ge=route
รูปภาพ
ผลการดำเนินกิจกรรม

1) สถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

1. (นวัตกรรม) เว็บไซต์ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด
2. (นวัตกรรม) ระบบบริหารจัดการข้อมูลศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด

      สำนักฯ ได้มีการปรับแก้โครงการ/กิจกรรม และขออนุมัติโครงการ เมื่อวันที่ 27 ธันวาคม 2567 โครงการมีกิจกรรมย่อย 3 กิจกรรม คณะทำงานได้ดำเนินการมีรายละเอียดดังนี้

      กิจกรรมที่ 1 มีการลงพื้นที่เพื่อศึกษาและรวบรวม ข้อมูลของศูนย์การเรียนรู้ในพื้นที่วิทยาเขตโป่งสลอด เพื่อบันทึกภาพถ่าย วีดีโอ ตามโครงการ จำนวน 4 ครั้ง ดำเนินการแล้ว จำนวน 3 ครั้ง ยังคงเหลือ 1 ครั้ง คือ ครั้งที่ 1 วันที่ 24 ธันวาคม 2567 ครั้งที่ 2 วันที่ 27 มีนาคม 2568 และครั้งที่ 3 วันที่ 6 มิถุนายน 2568

      กิจกรรมที่ 2 พัฒนาดิจิทัลแพลตฟอร์ม  ดิจิทัลคอนเทนต์ และระบบบริหารจัดการศูนย์เรียนรู้ในพื้นที่วิทยาเขตโป่งสลอด ได้พัฒนาระบบบริหารจัดการข้อมูลเว็บไซต์ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด 1 ระบบ คือ https://www.pbru-pongsalod.com/system/ เว็บไซต์ศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด จำนวน 1 เว็บไซต์ๆ คือ https://www.pbru-pongsalod.com/ และ ดิจิทัลคอนเทนต์นำเสนอหลักสูตรการเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด จำนวน 2 เรื่อง ได้แก่ 1. วีดีโอการแนะนำพื้นที่การเรียนรู้เกษตรผสมผสาน และ 2 วีดีโอการขยายพันธุ์พืช : การเสียบยอด 


จากการดำเนินกิจกรรมพัฒนาศูนย์เรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอดบนดิจิทัลแพลตฟอร์มพบว่าสภาพความพร้อมทางกายภาพของพื้นที่ที่อยู่ระหว่างการพัฒนา ปรับปรุง

-
ตัวชี้วัดกิจกรรมหลัก
ตัวชี้วัด เป้าหมาย ผลที่ได้ รายละเอียด
1) จำนวนศูนย์การเรียนรู้ภายในวิทยาเขตเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3 ศูนย์ 1 ศูนย์ ศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสาน
2) จำนวนหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด 3 หลักสูตร 0 หลักสูตร