ด้วยสภามหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี มีนโยบายให้มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีดำเนินงานพัฒนาพื้นที่วิทยาเขตโป่งสลอด ให้เป็นพื้นที่ถ่ายทอดองค์ความรู้ เทคโนโลยีและนวัตกรรม สู่ชุมชนท้องถิ่น นักเรียนและพื้นที่ปฏิบัติของนักศึกษา โดยบูรณาการความร่วมมือกับกับชุมชนและหน่วยงานในพื้นที่ โดยมหาวิทยาลัยฯ โดยงานยุทธศาสตร์พัฒนาท้องถิ่นได้ดำเนินการพัฒนาพื้นที่ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ด้วยการพัฒนาพื้นที่รกร้างว่างเปล่าให้เกิดการใช้ประโยชน์สูงสุด เกิดศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสานฯ มีการพัฒนาตั้งแต่การปลูกพืชเกษตรผสมผสานประเภทต่างๆ และพัฒนาเกิดเป็นฐานเรียนรู้ต่างๆ จำนวน 5 ฐาน เพื่อให้เกิดการนำเอาองค์ความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ขยายผลต่อชุมชน อย่างเป็นรูปธรรม การดำเนินการในพื้นที่ได้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องโดยตั้งแต่ปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 -2566 มีการปรับพื้นที่เพื่อการใช้ประโยชน์รวมทั้งสิ้นกว่า 20 ไร่ โดยมีแนวคิดสำคัญที่จะใช้ศูนย์เรียนรู้เกษตรเป็นศูนย์บริการชุมชนในลักษณะ One Stop service ให้บริการด้านความรู้ นวัตกรรม งานวิจัยเพื่อต่อยอดและยกระดับคุณภาพชีวิต ของชุมชน เกิดวิสาหกิจชุมชนแบบครบวงจร โดยมีการสร้างมูลค่าเพิ่มกับสินค้าเกษตรในทุกรูปแบบ รวมถึงเป็นพื้นที่พัฒนา soft skill ของนักศึกษาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม
เพื่อเป็นการบริหารจัดการศูนย์เรียนรู้เกษตรผสมผสานวิทยาเขตโป่งสลอด ให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีความพร้อมและสมบูรณ์ ประกอบไปด้วย การดูแล บำรุงรักษา บริหารจัดการพื้นที่แปลงเกษตรผสมผสานรวมถึงพื้นที่ที่มีการทำการเกษตร ให้อยู่ในสภาพที่สมบูรณ์ เรียบร้อยเหมาะสมกับการเป็นศูนย์การเรียนรู้ที่ครบวงจรเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นของมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี สถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม จึงมีความประสงค์ขออนุมัติกิจกรรมการบริหารจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรผสมผสานตามแนวพระราชดำริ
| # | พื้นที่ | ตำบล | อำเภอ | จังหวัด |
|---|---|---|---|---|
| 1 | วิทยาเขตโป่งสลอด | หนองกะปุ | บ้านลาด | เพชรบุรี |
| ตัวชี้วัด | เป้าหมาย | ผลที่ได้ | รายละเอียด |
|---|---|---|---|
| 1) จำนวนศูนย์การเรียนรู้ภายในวิทยาเขตเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต | 3 ศูนย์ | 0 ศูนย์ | |
| 2) จำนวนหลักสูตรการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมศูนย์การเรียนรู้วิทยาเขตโป่งสลอด | 3 หลักสูตร | 0 หลักสูตร |