มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีให้ความสำคัญกับโรงเรียนขนาดเล็กในเครือข่ายวิทยาเขตโป่งสลอด อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี เป็นอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นโรงเรียนสำหรับเยาวชนที่มีภูมิลำเนาอยู่ในท้องถิ่น วิทยาเขตโป่งสลอด ดังนั้นการพัฒนายกระดับให้โรงเรียนมีคุณภาพจึงเป็นหน้าที่ของมหาวิทยาลัยที่จะทำให้โรงเรียนสามารถผลิตนักเรียนที่มีคุณภาพสูง
ในด้านทักษะภาษาอังกฤษซึ่งถือว่ามีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งเนื่องจากหลายหน่วยงานต้องการให้บุคลากรของตนเองมีศักยภาพด้านภาษาอังกฤษ และการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษต้องเริ่มต้นตั้งแต่ในวัยเด็ก เพราะการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาอังกฤษต้องใช้เวลาในการเรียนรู้และสั่งสมความสามารถ จึงจะสามารถก้าวขึ้นสู่ระดับการใช้เพื่อสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับโรงเรียนขนาดเล็กในวิทยาเขตโป่งสลอดจึงมีความสำคัญที่ต้องส่งเสริม สนับสนุน ให้มีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง
ทั้งนี้มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ได้สนับสนุนให้กลุ่มคลัสเตอร์ครู ภายใต้การกำกับดูแลของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ดำเนินโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้แก่นักเรียนโรงเรียนขนาดเล็กในเครือข่ายวิทยาเขตโป่งสลอดมาโดยตลอดอย่างต่อเนื่อง ได้แก่โรงเรียนบ้านโป่งสลอด โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย โรงเรียนบ้านหนองโสน โรงเรียนบ้านห้วยดงหลวง รวมถึงโรงเรียนวัดจันทาราม ดังนี้
ปีงบประมาณ 2565 กลุ่มคลัสเตอร์ครู ภายใต้การกำกับดูแลของคณะครุศาสตร์ จัดทำโครงการหนึ่งโรงเรียนหนึ่งอาชีพ (School to Work) มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้แนวทางในการทำกิจกรรมเพื่อหารายได้ เช่น ทำผ้ามัดย้อม ทำเครื่องจักสาน และการแทงหยวกเพื่อสร้างสรรค์เป็นชิ้นงาน และมีการฝึกใช้ภาษาอังกฤษบรรยายประกอบการทำกิจกรรม
ผลของโครงการนี้ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้การสร้างอาชีพและฝึกการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงที่สำคัญโครงการนี้ได้รับการคัดเลือกให้ร่วมจัดแสดงนิทรรศการเพื่อนำเสนอต่อองคมนตรี ในการตรวจเยี่ยมผลการดำเนินงานโครงการด้านการพัฒนาท้องถิ่นของมหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบุรี เมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม 2566 รวมทั้งได้รับการคัดเลือกให้นำโครงการนี้เข้าร่วมในกิจกรรมของมหาวิทยาลัย ในโครงการ วิ่งข้ามทุ่ง -มุ่งเขาแด่น นอกจากนี้ กิจกรรมสำคัญปิดท้ายโครงการ คือ การติดตามผลการดำเนินโครงการ เพื่อประเมินโครงการ และหาแนวทางดำเนินโครงการเพื่อให้โรงเรียนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ปีงบประมาณ 2566 กลุ่มคลัสเตอร์ครู ภายใต้การกำกับดูแลของคณะครุศาสตร์ จัดทำโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กในเครือข่ายวิทยาเขตโป่งสลอด มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี โครงการนี้มีวัตถุประสงค์ที่สำคัญคือการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-5 และอบรมภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเตรียมสอบ O-NET จุดเด่นของโครงการนี้ คือ การบูรณาการการเรียนการสอนของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษกับการบริการวิชาการ โดยอาจารย์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ โดย รองศาสตราจารย์ ดร. สริตา บัวเขียว ทำการ coaching ให้นักศึกษามาฝึกทำการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ได้แก่ ระดับชั้นป.1-2 การออกเสียงคำศัพท์ ระดับชั้นป.3-4 การพูดบรรยายภาพ และระดับชั้นป. 5 การนำเสนอเกี่ยวกับโรงเรียน (school presentation) ผลของโครงการนี้ทำให้เกิดการบูรณาการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและผู้ที่เข้าร่วมโครงการได้รับประโยชน์อย่างทั่วถึงในทุกภาคส่วน ทั้งด้านโรงเรียน นักเรียน นักศึกษา และมหาวิทยาลัย รวมทั้งเครือข่ายความรวมมือภายนอก ได้แก่ สำนักงานพื้นที่การศึกษาเขต 2 วิทยากรผู้เชี่ยวชาญการติวสอบ O-NET เป็นต้น และจากการดำเนินโครงการทำให้ค้นพบรูปแบบหรือ model การดำเนินโครงการที่เป็นการผสานความร่วมมือจากทุกภาคส่วนคือ “Pong-salod Model” นอกจากนี้ กิจกรรมสำคัญปิดท้ายโครงการคือการติดตามผลการดำเนินโครงการ เพื่อประเมินโครงการ และหาแนวทางปรับปรุง พัฒนา การดำเนินโครงการเพื่อให้โรงเรียนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ปีงบประมาณ 2567 กลุ่มคลัสเตอร์ครู ภายใต้การกำกับดูแลของคณะครุศาสตร์ จัดทำโครงการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กในเครือข่ายวิทยาเขตโป่งสลอด มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี อำเภอบ้านลาด จังหวัดเพชรบุรี โครงการนี้มีวัตถุประสงค์ที่สำคัญคือการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-5 และอบรมภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเตรียมสอบ O-NET ที่ทำต่อเนื่องจากปีงบประมาณก่อน จุดเด่นของโครงการยังมุ่งเน้นไปที่การบูรณาการการเรียนการสอนของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษกับการบริการวิชาการ โดยอาจารย์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ โดย รองศาสตราจารย์ ดร. สริตา บัวเขียว ทำการ coaching ให้นักศึกษามาฝึกทำการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ได้แก่ ระดับชั้นป.1-2 การออกเสียงคำศัพท์ ระดับชั้นป.3-4 การพูดบรรยายภาพ และระดับชั้นป. 5 การนำเสนอเกี่ยวกับโรงเรียน (school presentation) และการบูรณาการเนื้อหาการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน โดยเป็นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ใช้เนื้อหาที่เป็นจุดเด่นจุดเน้นของแต่ละโรงเรียน เช่น โรงเรียนบ้านโป่งสลอด เน้นเนื้อหาเรื่องกีฬาวอลเลย์บอล โรงเรียนวัดจันทาราม เน้นเนื้อหาเรื่องดนตรีอังกะลุง โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย เน้นเนื้อหาเรื่องกลองยาว เป็นต้น ทั้งนี้มีการดำเนินโครงการเพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนและให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จึงมีการจัดกิจกรรมปิดท้ายโครงการด้วยการแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษระหว่างโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ผลของโครงการนี้ทำให้ผู้ที่เข้าร่วมโครงการได้รับประโยชน์โดยทั่วถึงกันในทุกภาคส่วน ทั้งโรงเรียน นักเรียน นักศึกษา และมหาวิทยาลัยได้คัดเลือก “ชุดการแสดงกลองยาว ประกอบการบรรยายภาษาอังกฤษ” ไปนำเสนอในงานกิจกรรมปลูกป่า ที่วิทยาเขตโป่งสลอด นอกจากนี้ โรงเรียนยังนำชุดการแสดง ที่เกิดขึ้นไปใช้เพื่อแสดงในชุมชน เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์ความรู้ความสามารถของนักเรียน สร้างแรงจูงใจต่อการเรียนภาษาอังกฤษ และสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนมากยิ่งขึ้น กิจกรรมสำคัญปิดท้ายโครงการคือการติดตามผลการดำเนินโครงการ เพื่อประเมินโครงการ และร่วมด้วยเครือข่ายความร่วมมือ ได้แก่ ศึกษานิเทศก์เขตพื้นที่การศึกษาเขต 2 ในการหาแนวทางปรับปรุง พัฒนา การดำเนินโครงการเพื่อให้โรงเรียนได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
สำหรับโครงการในปีงบประมาณ 2568 ที่กำลังจะถึงนี้ คณะกรรมการดำเนินโครงการได้นำผลการติดตาม และประเมินโครงการรวมทั้ง การประชุมเสนอความคิดเห็นจากทุกภาคส่วนมาประมวลจนได้ข้อสรุปที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการดำเนินโครงการในปีงบประมาณนี้ ด้วยเหตุนี้ จึงได้มีการออกแบบกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ดังนี้
2. กิจกรรม Day Camp (ค่ายภาษาอังกฤษ) เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน โดยผ่านกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษที่น่าสนใจ ซึ่งจัดโดยนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษที่ผ่านการ coaching จากผู้สอน เพื่อให้เกิดนกเรียนและนักศึกษาการเรียนรู้และสนุกสนานไปพร้อมกัน
3. กิจกรรม Competition Day (การแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษ) ภายหลังจากที่นักเรียนจากโรงเรียนทั้ง 5 แห่ง ได้รับการฝึกฝนภาษาอังกฤษอย่างเต็มความสามารถแล้ว ในตอนท้ายของโครงการนี้มีการจัดกิจกรรมแข่งขันทักษะภาษาอังกฤษระหว่าง 5 โรงเรียน เพื่อจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษ เพิ่มความสนุกสานให้กับนักเรียน สร้างความสมัครสมานสามัคคีระหว่างโรงเรียน อันเป็นการสร้างสรรค์สังคมและสิ่งแวดล้อมที่ดี สร้างความเข้มแข็งและความเป็นเลิศทางวิชาการด้านภาษาอังกฤษแก่นักเรียนและโรงเรียนต่อไป
4) กิจกรรมอบรมภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมสอบ O-NET
1 เพื่อพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กในเครือข่ายวิทยาเขตโป่งสลอด อ. เมือง จ. เพชรบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ในด้านทักษะภาษาอังกฤษ
2 เพื่อบูรณาการการเรียนการสอนกับบริการวิชาการ
3 เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานภายนอก
4 เพื่อสนับสนุนกิจกรรมเพื่อพัฒนารูปแบบ (model) สำหรับโรงเรียนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องยั่งยืน
| # | พื้นที่ | ตำบล | อำเภอ | จังหวัด |
|---|---|---|---|---|
| 1 | โรงเรียนบ้านโป่งสลอด | หนองกะปุ | บ้านลาด | เพชรบุรี |
| 2 | โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย | หนองกะปุ | บ้านลาด | เพชรบุรี |
| 3 | โรงเรียนบ้านหนองโสน | ห้วยข้อง | บ้านลาด | เพชรบุรี |
| 4 | โรงเรียนบ้านห้วยดงหลวง | บ้านทาน | บ้านลาด | เพชรบุรี |
| 5 | โรงเรียนวัดจันทาราม | บ้านทาน | บ้านลาด | เพชรบุรี |
ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)
( ไตรมาส 1) 21 ธ.ค. 2567 - 25 ม.ค. 2568กลุ่มเป้าหมาย (Target)
นักเรียนและบุคลากรโรงเรียนขนาดเล็กในเครือข่ายวิทยาเขตโป่งสลอด มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี อำเภอบ้านลาด
วิธีการดำเนินงาน (Process)
ติดต่อวิทยากร กำหนดการจัดอบรม และจัดอบรมเพื่อเตรียมสอบ O-net สำหรับนักเรียนชั้น ป.6
ผลผลิต (Output)
ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลกระทบ (Impact)
การศึกษาเรียนรู้รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)
งบประมาณที่ใช้ (Budget)
24,600.00 บาท / Bahtระยะเวลาดำเนินงาน (Date)
( ไตรมาส 2) 8 ก.พ. 2568 - 22 ก.พ. 2568กลุ่มเป้าหมาย (Target)
วิธีการดำเนินงาน (Process)
1. อาจารย์ให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาเพื่อใช้ในการจัดกิจกรรม Day Camp
2. นักศึกษาจัดกิจกรรม Day Camp เพื่อจูงใจให้เกิดความสนใจและเห็นความสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษ ภายใต้การดูแลของคณะทำงานโครงการ
ผลผลิต (Output)
ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลกระทบ (Impact)
การศึกษาเรียนรู้รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)
งบประมาณที่ใช้ (Budget)
48,300.00 บาท / Bahtระยะเวลาดำเนินงาน (Date)
( ไตรมาส 2) 1 มี.ค. 2568 - 1 มี.ค. 2568กลุ่มเป้าหมาย (Target)
วิธีการดำเนินงาน (Process)
1 ประสานโรงเรียน กรรมการตัดสิน เพื่อจัดกิจกรรมแข่งขัน Competition Day
2 จัดการแข่งขันตามกำหนดการ
3 จัดกิจกรรมส่งเสริมภาษา อังกฤษตามบูธของโรงเรียน
4 ประเมินโครงการ
ผลผลิต (Output)
ผลลัพธ์ (Outcome)
ผลกระทบ (Impact)
การศึกษาเรียนรู้รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)
งบประมาณที่ใช้ (Budget)
47,100.00 บาท / Baht| ตัวชี้วัด | เป้าหมาย | ผลที่ได้ | รายละเอียด |
|---|---|---|---|
| 1) จำนวนโรงเรียนโรงเรียนขนาดเล็กสังกัด สพฐ. โรงเรียน ตชด.และโรงเรียนกองทุนการศึกษา ที่เข้าร่วมการยกระดับคุณภาพการศึกษา | 10 โรงเรียน | 5 โรงเรียน | |
| 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนขนาดเล็กสังกัด สพฐ. โรงเรียน ตชด.และโรงเรียนกองทุนการศึกษา มีพัฒนาการที่สูงขึ้น | ร้อยละ 3 | ร้อยละ 0 | |
| 3) ครูประจำการและศิษย์เก่าในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ได้รับการ re-skill up-skill and new skill ศาสตร์วิชาการทางการศึกษาและศาสตร์การสอนตามความต้องการของโรงเรียน | ร้อยละ 80 | ร้อยละ 90 | |
| 4) ครูประจำการ และศิษย์เก่า ในโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ ความเข้าใจ ไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง และพัฒนาผู้เรียน | ร้อยละ 80 | ร้อยละ 100 | |
| 5) ความพึงพอใจของโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ 3 ด้าน (ด้านความรู้ ความเข้าใจ การนำไปใช้) ร้อยละ 80 ที่มีความพึงพอใจ ในแต่ละด้านไม่ต่ำกว่าระดับ 4.00 | 4 ระดับ | 5 ระดับ | ด้านความรู้ 4.70 ด้านความเข้าใจ 4.40 ด้านการนำไปใช้ 5.00 |
| 6) ผู้เข้าร่วมโครงการสอบผ่านตามเกณฑ์การประเมินของหลักสูตรอย่างน้อย 60 คะแนน ขึ้นไป | ร้อยละ 100 | ร้อยละ 100 |