ชื่อกิจกรรม

ร่วมงานศิลปวัฒนธรรมอุดมศึกษา ครั้งที่ 23 "ยอยศสิปปศิลป์ นฤตยาพิพัฒน์ 12 ทศวรรษ ราชภัฏอยุธยา” ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

กิจกรรมภายใต้ : 2568 (ยุทธ 5) โครงการที่ 38 : โครงการเพิ่มศักยภาพชุมชน Soft Power บนฐานอัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
ประเภทกิจกรรม
การพัฒนาท้องถิ่น (ด้านกิจกรรมสัมพันธ์)
ผู้ดำเนินงาน
1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.วรรณวิภา มัธยมนันท์ รองผู้อำนวยการสถาบันวิจัยฯ สถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม
2. ผศ.จิตสุภวัฒน์ สำราญรัตน ประธานสาขานาฏศิลป์ศึกษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
3. อาจารย์วิไลวรรณ ไชยลังการ สาขานาฏศิลป์ศึกษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
4. นางสาวพิชชานันท์ กรีดกราย นักวิชาการวัฒนธรรม สถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม
5. นายรตน ถวิลหวล เจ้าหน้าที่โครงการ สถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม
หลักและเหตุผล

มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี มีภารกิจเกี่ยวกับการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมในหลายแขนง โดยตระหนักถึงภารกิจสำคัญที่ค้ำจุนประเทศชาติให้ดำรงส่งเสริมการจัดกิจกรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ และพระบรมวงศานุวงศ์ ดำเนินกิจกรรมและโครงการตามดำเนินงานตามพระราชดำริ และส่งเสริมการนำปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ อนุรักษ์ พัฒนาและสืบสานมรดกทางศิลปะและวัฒนธรรม โดยการอนุรักษ์ ฟื้นฟู เผยแพร่ พัฒนาและสืบสานมรดกทางศิลปะและวัฒนธรรม

สถาบันวิจัยและส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม มีพันธกิจที่สืบต่อจากภารกิจมหาวิทยาลัยฯ ในการพัฒนาศักยภาพแหล่งท่องเที่ยวทางวัฒนธรรม มีความพยายามส่งเสริมกิจกรรม ประเพณีหรือเทศกาลสำคัญเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยว และการสร้างรายได้จากทุนและทรัพยากรทางวัฒนธรรม ส่งเสริมและสนับสนุนศิลปินทุกแขนง โดยยกย่องเชิดชูเกียรติศิลปิน ให้สอดคล้องกับสภาวการณ์ปัจจุบัน รวมทั้งส่งเสริมอาชีพเพื่อสร้างงาน สร้างรายได้ให้แก่ศิลปิน ต่อยอดการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อก้าวสู่สังคมและเศรษฐกิจดิจิทัล สนับสนุนการนำทุนและทรัพยากรทางวัฒนธรรมมาต่อยอดเพื่อสร้างสรรค์สังคมและเพิ่มรายได้ทางเศรษฐกิจ ส่งเสริมการนำอัตลักษณ์ เอกลักษณ์ และการนำเสนอผลงานจากการวิจัยที่เกี่ยวเนื่องกับงานศิลปวัฒนธรรม โดยมีเป้าหมายในการเผยแพร่ให้รับรู้และนำไปต่อยอดงานศิลปวัฒนธรรมเชิงสร้างสรรค์และสามารถสร้างมูลค่าได้ในอนาคต หนึ่งในภารกิจของสถาบันวิจัยฯ แลกเปลี่ยน เผยแพร่ผลงานสร้างสรรค์ ส่งเสริมผลงานสร้างสรรค์ของบุคลากรมหาวิทยาลัย ผลักดันให้มีการเผยแพร่ทั้งในระดับชาติและนาชาติ เข้าร่วมหรือสนับสนุนผลงานทางการประชุมวิชาการนานาชาติ เพื่อยกระดับและบูรณาการผลงานศิลปวัฒนธรรม ให้เป็นที่ประจักษ์ต่อสาธารณชนทั้งในระดับท้องถิ่นจนสู่ระดับสากล

วัตถุประสงค์
  1. เพื่อเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น ภูมิภาค และประเทศ
  2. เพื่อให้นักศึกษา/อาจารย์/ได้มีโอกาสถ่ายทอดและเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมสู่สากล
  3. เพื่อร่วมกิจกรรมในระดับมหาวิทยาลัยในการเผยแพร่เอกลักษณ์ อัตลักษณ์ของท้องถิ่น
  4. เพื่อส่งเสริมงานในมิติการพัฒนาศิลปวัฒนธรรม และ Soft Power ของไทยด้วยความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ สู่งานศิลปวัฒนธรรมร่วมสมัยเพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับเศรษฐกิจและสังคม
พื้นที่เป้าหมาย
# พื้นที่ ตำบล อำเภอ จังหวัด
1 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี นาวุ้ง เมืองเพชรบุรี เพชรบุรี
กิจกรรมย่อย

ระยะเวลาดำเนินงาน (Date)

( ไตรมาส 2) 30 ม.ค. 2568 - 1 ก.พ. 2568

กลุ่มเป้าหมาย (Target)

นักศึกษา อาจารย์และบุคลากรทางด้านศิลปวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้อง

วิธีการดำเนินงาน (Process)

1.การขับเคลื่อนงานด้านศิลปวัฒนธรรม โดยรวมไปถึงระบบและกลไกในการดำเนินงานด้านศิลปวัฒนธรรม ทั้งการเดินทางไปราชการที่เกี่ยวข้องกับงานศิลปวัฒนธรรม รวมทั้งกลไกในการทำนุ บำรุง อนุรักษ์ สืบสานและต่องานศิลปวัฒนธรรมในทุกรูปแบบ อีกทั้งยังรวมไปถึงงานประชุม อบรม สัมมนาต่าง ๆ

2. การเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมในรูปแบบต่างๆ ทั้งการจัดการออกพื้นที่นำชุดการแสดงเผยแพร่

3.การดำเนินงานในกิจกรรมศิลปวัฒนธรรมทั้งที่นำเสนอในแผนการปฏิบัติงานต่างๆ ได้ครบถ้วนและครอบคลุม

ผลผลิต (Output)

 

  • มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีได้นำชุดการแสดงศิลปวัฒนธรรมเข้าร่วมการแสดงในงานระดับชาติ

  • นักศึกษานาฏศิลป์ศึกษาได้เข้าร่วมแสดงนาฏศิลป์ในเวทีระดับประเทศ

  • มีการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านนาฏศิลป์กับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอื่นทั่วประเทศ

  • การเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทยโดยเฉพาะจากภาคตะวันตก (เพชรบุรี) สู่เวทีระดับชาติ

  • การจัดเก็บข้อมูลภาพ/วิดีโอการแสดงเพื่อใช้ในงานวิชาการและการเรียนการสอนต่อไป


ผลลัพธ์ (Outcome)

 
- นักศึกษาเกิดความภาคภูมิใจในภูมิปัญญาและศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นตนเอง 
- นักศึกษามีประสบการณ์การแสดงในระดับนานาชาติ ส่งเสริมความมั่นใจและทักษะด้านการนำเสนอ
- ได้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม การปรับตัวในบริบทใหม่ และการสร้างเครือข่ายทางวัฒนธรรม
- เกิดการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านศิลปะการแสดง (นาฏศิลป์) ระหว่างมหาวิทยาลัย
- อาจารย์และผู้ควบคุมทีมได้รับข้อมูลย้อนกลับเพื่อพัฒนาหลักสูตรและการสอนนาฏศิลป์ให้เหมาะกับบริบทปัจจุบัน

ผลกระทบ (Impact)

การศึกษาเรียนรู้
ศิลปวัฒนาธรรม


รายละเอียดผลกระทบ (Impact Detail)

 

  • มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีมีภาพลักษณ์โดดเด่นด้านการอนุรักษ์และส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมในระดับอุดมศึกษา

  • นักศึกษามีโอกาสเติบโตเป็นผู้นำทางวัฒนธรรมรุ่นใหม่ของชุมชนและประเทศ

  • เกิดเครือข่ายความร่วมมือทางศิลปวัฒนธรรมระหว่างสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ

  • การเผยแพร่ศิลปะการแสดงท้องถิ่นสู่สาธารณชน ช่วยกระตุ้นให้เกิดการอนุรักษ์ ฟื้นฟู และสืบทอดนาฏศิลป์ไทยอย่างยั่งยืน

  • ส่งผลต่อการยกระดับงานวิจัย สร้างสรรค์ และการจัดกิจกรรมเรียนรู้นอกห้องเรียนในสายวิชานาฏศิลป์ในระยะยาว


งบประมาณที่ใช้ (Budget)

62,100.00 บาท / Baht
ผลการดำเนินกิจกรรม




สรุปผลการดำเนินงาน

โครงการเข้าร่วมงานศิลปวัฒนธรรมอุดมศึกษา ครั้งที่ 23 “ยอยศศิปปศิลป์ นฤตยาพิพัฒน์ 12 ทศวรรษ ราชภัฏอยุธยา” เป็นกิจกรรมสำคัญที่ส่งเสริมการแสดงออกทางศิลปวัฒนธรรมของนักศึกษาสาขานาฏศิลป์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี โดยได้มีการจัดแสดงชุดนาฏศิลป์ไทยร่วมเวทีกับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ พร้อมทั้งมีกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านศิลปวัฒนธรรมและสร้างเครือข่ายทางวิชาการ ส่งผลให้เกิดความภาคภูมิใจในภูมิปัญญาท้องถิ่น และส่งเสริมบทบาทของมหาวิทยาลัยในการเป็นผู้นำด้านศิลปวัฒนธรรมในระดับอุดมศึกษา

การประเมินผล

  • นักศึกษาได้รับประสบการณ์จริงในการแสดงบนเวทีระดับชาติ

  • มีการพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม ความมั่นใจ และการสื่อสารทางวัฒนธรรม

  • ได้รับเสียงตอบรับเชิงบวกจากผู้ชมและคณะกรรมการการจัดงาน

  • นักศึกษาเกิดความภาคภูมิใจในศิลปวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมถิ่นของตนเอง

  • เกิดแรงบันดาลใจในการพัฒนาผลงานศิลปะในอนาคต

  • ขยายเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการด้านศิลปวัฒนธรรมกับสถาบันอื่น

 

1. ผลผลิต (Output)

  • มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีได้นำชุดการแสดงศิลปวัฒนธรรมเข้าร่วมการแสดงในงานระดับชาติ
  • นักศึกษานาฏศิลป์ศึกษาได้เข้าร่วมแสดงนาฏศิลป์ในเวทีระดับประเทศ
  • มีการจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านนาฏศิลป์กับนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยอื่นทั่วประเทศ
  • การเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทยโดยเฉพาะจากภาคตะวันตก (เพชรบุรี) สู่เวทีระดับชาติ
  • การจัดเก็บข้อมูลภาพ/วิดีโอการแสดงเพื่อใช้ในงานวิชาการและการเรียนการสอนต่อไป

 

2. ผลลัพธ์ (Outcome)

  • นักศึกษาเกิดความภาคภูมิใจในภูมิปัญญาและศิลปวัฒนธรรมของท้องถิ่นตนเอง
  • นักศึกษามีประสบการณ์การแสดงในระดับนานาชาติ ส่งเสริมความมั่นใจและทักษะด้านการนำเสนอ
  • ได้พัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม การปรับตัวในบริบทใหม่ และการสร้างเครือข่ายทางวัฒนธรรม
  • เกิดการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ด้านศิลปะการแสดง (นาฏศิลป์) ระหว่างมหาวิทยาลัย
  • อาจารย์และผู้ควบคุมทีมได้รับข้อมูลย้อนกลับเพื่อพัฒนาหลักสูตรและการสอนนาฏศิลป์ให้เหมาะกับบริบทปัจจุบัน

 

3. ผลกระทบ (Impact)

  • มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรีมีภาพลักษณ์โดดเด่นด้านการอนุรักษ์และส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมในระดับอุดมศึกษา
  • นักศึกษามีโอกาสเติบโตเป็นผู้นำทางวัฒนธรรมรุ่นใหม่ของชุมชนและประเทศ
  • เกิดเครือข่ายความร่วมมือทางศิลปวัฒนธรรมระหว่างสถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ
  • การเผยแพร่ศิลปะการแสดงท้องถิ่นสู่สาธารณชน ช่วยกระตุ้นให้เกิดการอนุรักษ์ ฟื้นฟู และสืบทอดนาฏศิลป์ไทยอย่างยั่งยืน
  • ส่งผลต่อการยกระดับงานวิจัย สร้างสรรค์ และการจัดกิจกรรมเรียนรู้นอกห้องเรียนในสายวิชานาฏศิลป์ในระยะยาว

 



  • ข้อจำกัดด้านงบประมาณ

    • การเดินทางและค่าที่พักสำหรับนักศึกษาและคณาจารย์มีค่าใช้จ่ายสูง ทำให้ไม่สามารถนำทีมงานไปได้ครบทุกคน

  • เวลาในการเตรียมตัวจำกัด

    • เวลาซ้อมและเตรียมการแสดงค่อนข้างกระชั้น ส่งผลต่อความพร้อมของบางส่วนของชุดการแสดง

  • ภาระทางวิชาการของนักศึกษา

    • นักศึกษาบางคนต้องแบ่งเวลาเรียนและซ้อมการแสดง ส่งผลให้เกิดความเหนื่อยล้าหรือความเครียดในช่วงเตรียมงาน

  • ข้อจำกัดทางเทคนิคของสถานที่

    • สถานที่แสดงบางช่วงมีข้อจำกัดด้านระบบเสียงหรือพื้นที่เวที ทำให้ต้องปรับท่าเต้นหรือองค์ประกอบการแสดงบางส่วนให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริง



  1. วางแผนและเตรียมความพร้อมล่วงหน้า

    • ควรมีการวางแผนการแสดงและตารางการซ้อมล่วงหน้าอย่างน้อย 1-2 เดือน เพื่อให้ทีมงานมีเวลาเตรียมตัวอย่างเต็มที่

  2. จัดสรรงบประมาณเพิ่มเติม

    • เสนอของบสนับสนุนเพิ่มเติมจากแหล่งทุนทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เช่น กองทุนส่งเสริมกิจกรรม นิสิต/นักศึกษา หรือเครือข่ายศิลปวัฒนธรรม

  3. สร้างเวทีฝึกซ้อมจำลอง

    • ควรจัดให้มีการซ้อมในสภาพแวดล้อมที่ใกล้เคียงกับสถานที่จริงเพื่อให้นักศึกษาเกิดความเคยชินและมั่นใจ

  4. บูรณาการการเรียนกับการแสดง

    • ส่งเสริมให้นำเนื้อหาจากวิชาเรียน เช่น การออกแบบท่าเต้น ดนตรี การแต่งกาย มาประยุกต์ใช้จริงในชุดการแสดง เพื่อให้เกิดการเรียนรู้แบบองค์รวม

  5. สื่อสารและแลกเปลี่ยนประสบการณ์หลังจบกิจกรรม

    • จัดกิจกรรม “ถอดบทเรียน” ร่วมกับนักศึกษาเพื่อสะท้อนผลการเรียนรู้ พร้อมนำเสนอแนวทางพัฒนาครั้งต่อไป


ตัวชี้วัดกิจกรรมหลัก
ตัวชี้วัด เป้าหมาย ผลที่ได้ รายละเอียด
1) จำนวนกิจกรรมศิลปวัฒนธรรม งานสร้างสรรค์ /งานประชุมวิชาการที่มีการแลกเปลี่ยนหรือเผยแพร่ 5 ผลงาน 1 ผลงาน การนำเสนอชุดการแสดงสร้างสรรค์ ชุด "ตอกลายศิลป์ ถิ่นพริบพรี" เป็นการแสดงที่มีการแลกเปลี่ยนระหว่างเครือข่ายนาฏศิลป์ทั่วประเทศ
2) จำนวนชุมชน/พื้นที่อัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น 1 ชุมชน/พื้นที่ 0 ชุมชน/พื้นที่
3) จำนวนองค์ความรู้อัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น 1 องค์ความรู้ 0 องค์ความรู้
4) จำนวนผลิตภัณฑ์ Soft Power ที่นำอัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์เป็นสินค้า 10 ผลิตภัณฑ์ 0 ผลิตภัณฑ์
5) จำนวนสื่อการรับรู้ Soft Power จากอัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น 1 เรื่อง 0 เรื่อง
6) ยกระดับชุมชน/พื้นที่ที่ได้รับการพัฒนาเป็นแหล่งท่องเที่ยวหรือการเรียนรู้ Soft Power ที่มีอัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น 1 ชุมชน/พื้นที่ 0 ชุมชน/พื้นที่
7) ร้อยละผลิตภัณฑ์ที่พัฒนา Soft Power โดยการนำอัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์เป็นสินค้าจำหน่ายได้ ร้อยละ 60 ร้อยละ 0
8) ช่องทางการใช้สื่อสร้างสรรค์ Soft Power ที่สร้างสรรค์จากอัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นให้เกิดการรับรู้ 2 ช่องทาง 0 ช่องทาง